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  《中国教育报》2007年1月3日第7版

记单词有良方,在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法:形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中,经过经验的总结我个人认为联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好。

届时,各交通支大队民警实名制上岗,全天驻守在学校门前,设置绕行标志、椎筒等临时交通设施,进行交通秩序维护,确保考点周边道路畅通。

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“国家不会让你们因为贫困而上不了学。”――全国学生资助管理中心副主任马文华的一番话,至今留在西充县罗沟村的应届高考生罗玉聪的脑海里。

学好文言文,很重要的方面就是实词的积累。文言文要素里包括虚词、实词、语法,实词是最常见的。有对实词比较好的积累和扎实的掌握,理解文言文就有了基础。学习文言文,一方面要积累,另一方面要有推断能力,根据上下文的文意进行推断。高考好的文言文,也是在一定基础上进行推断。另外也需要一定数量的文言文的阅读,我们对现代文很容易读懂,是因为我们熟悉它的语言模式,文言文读不懂,主要是不熟悉语言模式。如果这方面能够达到一定的熟悉程度,读文言文就比较容易。三个方面,实词的积累,根据上下文的推断,还有对于语言的熟知,这是学好文言文的关键。

据统计,截至2007年底,全国义务教育特教学校已从1986年的423所增加到1667所,普通学校附设特教班从556个发展到678个,在校生从4.72万人增长到41.3万人。盲、聋、智障三类残疾儿童少年入学率达到80.7%。全国高中阶段特教学校已有231个,在校残疾学生近1.4万人;有专门招收残疾人的高等特教学院(专业、班)14个,在校生近2400人;还有两万名残疾人在普通高校就读;达到国家录取分数线的残疾人被普通高校录取的比例为95%;全国为残疾人提供职业培训的普通教育机构已有2114个。目前,已有近20个省(直辖市、自治区)制定了资助残疾人大学生的政策。

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  “老师!大水来啦,快救命啊!”“老师!门要破了,快来救我们呀!”一楼房间里传来了孩子们声嘶力竭的呼救声。此时的韦正雄身患重感冒,全身无力,自保尚且困难,又怎么去救32名学生啊!

宋继新:曾经有两道高考作文题,我很欣赏。其一为《诚信》,说一个年轻人拥有“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个背囊,一次乘船过河,因船小超重,必须丢弃一个背囊,结果他把“诚信”抛进了水中。其二为《心灵的选择》,说一位登山者遇到暴风雪,行进途中,他发现了一个被冻僵的人,经过反复思量,他决定救这个人,最后两人互相搀扶着走出了雪地。这两个作文题,将知识的工具理性和价值理性结合起来了,考的是如何做人,而不只是作文技巧。

中新网6月22日电据加拿大《星岛日报》报道,加拿大安省政府进一步放宽外国留学生毕业后申请移民的规定,硕士毕业生如果英文水平够高,并且有超过一万元存款,也可以直接申请移民,毋须首先找到工作,再经雇主开具证明。

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校长该是一个怎样的人,身藏锦绣。校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,思想从何而来?思想源于学习和实践,学习不仅仅是读书,但读书是最重要的学习。书籍是人类文明和文化的结晶,是前人广泛实践的经验总结。读书就要读名著,读经典,读大家(大方之家),始终给自己一个仰望的高度,不能平视,更不能俯视。学而不思则罔,思而不学则怠。我们要养成在读中思,思中悟的读书习惯,有了点滴的感悟就要即时“记录”下来,原生态的东西是最自然的,也是最宝贵的。一切文明进步和发展都是基于原来的基础的,是站在前人的肩膀上的,而这些在读书中都可以廉价获得,只要肯付出时间就行。在茫茫书海,你要有一双慧眼,识得书的价值,越是经得起岁月考验的流传至今的越是好书。这样的书我们一定要读,一定要认真读,一定要反复读,好书不厌百回读。在读中不妨准备一个小本子,学海拾贝,智慧背囊随时记录下自己的思考和不解之处。只有对自己的困惑了解之时,才是你的进步之时。集腋成裘,聚沙成塔。日积月累,你的积淀就会丰厚起来,并且随着时间的推移,将书本忘掉之后,剩余的就是你的素养,你的财富和锦绣,就把书本上的东西变成了自己的东西,创新就从这里开始起步。  校长应该是一个文化之人,文质彬彬。文化就是一个人的做事方式。面对同样一件事,不同的人有不同的处理态度和方法,我们说这人有文化,那人没文化,是指人做事的方式有别。校长应该是一个文化符号,你作为“教师的教师”甚是神圣,你的形象就是学校的形象,一个好校长就是一所好学校,你的一切对教师和学生都有着深刻的影响,哪怕是举手投足、言谈手势、衣着发型和兴趣爱好。文化的表层是实际呈现出来的东西,深层的文化是人们对待它的方法、态度与价值观,文化渗透在学校工作的方方面面。文化也是生产力,文化对人的影响是巨大的,因此,培育优良的学校文化,提升教师的生命质量是校长义不容辞的责任。  校长应该是一个智慧之人,慧敏治校。知人者智,自知者明。智慧永远是光芒四射的,智慧是从实践中悟得的,聪明不是智慧,知识不是智慧。智慧的人有一颗慧心,有一双慧眼。慧心悟得,慧眼识得,二者同时具备就是智慧之人。校长的工作对象是万物之灵的人,年龄上有大人,有小孩;性别上分男和女。俗话说,一把钥匙开一把锁,一人一性,百人百性。同是一个人也是喜怒哀乐变化莫测,我们作为教师和学生的引领者、服务者,要以发展为目的,为了发展的一切手段要灵活,要善于调节硬软,平衡强弱,分清事情的轻重缓急,老中青工青妇协调共生,相得益彰。  校长应该是一个性情之人,情通师生。校长也是人,也是有血有肉的性情之人。作为校长要尊重人、关心人、理解人,理解人的全面,甚至包括隐私,要成为师生无话不说的知心朋友。知人知面难知心,要以心换心,通情达理,把工作做在教师的心理,沟通从心开始,不能成为假惺惺的伪君子,要引领教师享受教育,幸福人生。(作者为山西省阳泉市矿区东四尺小学校长)  《中国教育报》2006年7月18日第6版

1997年9月召开的党的十五大,是邓小平去世之后召开的第一次全国代表大会,也是20世纪我们党召开的最后一次全国代表大会。大会报告为《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》。报告着重阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领、经济体制改革和经济发展战略、政治体制改革和民主法制建设等一系列重大问题。报告中阐述的许多新观点进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。

Dian团队创立于2002年,由该校启明学院副院长、电子与信息工程系副主任刘玉教授,带领本科生进行创新人才团队式培养试验。“Dian团队的队员需要‘真枪实弹’搞科研。”刘玉说,才开始时,她拉来一个仅万余元的项目,上网招聘三位本科生来做。到如今,该团队已累计毕业183人,完成科研项目81项,项目经费超过500万元。

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让学校体育淡化竞技色彩,回归面向普通学生的本质,是浙江省教育主管部门和很多学校在近几年开展学校体育工作的一大宗旨。由于普通学生的体育活动更多、更好地开展,学生的体质得到增强,学生的整体素质也得到提升。杭州市西湖区三墩中学校长吴桂根就发现,学校培养的很多学生,不仅学习成绩好而且喜欢体育运动,这样的学生要比那些单纯学习好的学生更受高一级学校的欢迎,这也让学校很受鼓舞,更坚定了学校体育应该铺开面而不应只注重个别体育尖子生的工作思路。

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